Fechas: martes y jueves
Horario: 17:00 a 19:00 hrs
Lugar: Sala de Juntas del Mesón de San Antonio 

Dirigido a: Mayores de 18 años, comunidad universitaria y público en general con cualquier formación académica 

Instructor: A. J. Aragón

Poeta, editor y coordinador de talleres literarios. Ha coordinado los talleres de creación literaria de la Casa de la Cultura de Querétaro (1982-1986), del Centro Queretano de Escritores (1987-1990), Escuela Normal del Estado de Querétaro y Escuela de Escritores Sogem de Querétaro (1990-1996), Museo-Casa Diego Rivera de Guanajuato (1997-2008), Casa de la Cultura de Guanajuato (2009-2014), Universidad de Guanajuato (1998-a la actualidad), Coordinó el Taller Universitario de Creación Literaria: altaller (para las Universidades de la región centro-occidente, 2000-2015). Como editor fue director del Fondo Editorial de Querétaro (1990-1994) y de la Editorial de la Universidad de Guanajuato (2015-2016), coordinador de la Colección Letras Versales (2000-a la actualidad, Universidad de Guanajuato). 

Contenido del taller: 
-    Proyecto: La actividad principal de este taller es la escritura literaria, encaminando sus esfuerzos al impulso y desarrollo de nuevos autores. En las sesiones se alternarán la lectura, la teoría, la práctica creativa y la crítica. El desarrollo de los hábitos de lectura y escritura le permitirá al estudiante utilizar las herramientas del lenguaje para generar una obra propia y participar en forma profesional en el campo de la creación literaria.

Objetivo: 
Formar escritores, dando continuidad a su obra literaria, dotándola de características particulares de estilo y calidad profesional en su redacción definitiva.  

Desarrollo: 
Los integrantes del taller acudirán a las sesiones con textos propios, escritos recientemente y fotocopiados (diez a quince juegos) para repartirlos entre los asistentes y hacer lecturas compartidas en voz alta, para recibir posteriormente comentarios críticos sobre sus textos, tanto de los demás integrantes como del coordinador. Se trabaja poesía contemporánea y cuento literario. Se realizan lecturas complementarias, individual o grupalmente.

-    Resultados: Adquisición básica del conocimiento y uso de los principales recursos del lenguaje, así como el desarrollo personal de obra literaria, dependiendo de la constancia y regularidad del proyecto creativo de cada participante.