Fechas: lunes y martes
Horario: lunes y martes de 10:00 a 12:00 y de 16:00 a 19:00 hrs
Jueves de 16:00 a 19:00 hrs
Lugar: Mesón de San Antonio
Cupo máximo: 25 personas

Dirigido a: Jóvenes y adultos de 15 años en adelante

Instructor: Karla López Wunsch

Soprano del Ensamble de Música Antigua "Los Tiempos Pasados". Ha recibido formación vocal y musical con destacados maestros como Dante Andreo, Hugo Barreiro, Carlos Hinojosa, Edith Contreras, Antón de Santiago, y Ramón Vargas. Ha participado en diplomados de ópera, teatro y expresión, así como en cursos de técnica vocal, interpretación, y expresión corporal. Cuenta con formación pedagógica por la Escuela de Música de la Universidad de Guanajuato. Se ha especializado en técnica vocal, canto coral, música antigua y manejo escénico, participando activamente en talleres y cursos desde 1988 hasta la actualidad. Su amplia trayectoria y experiencia docente le han permitido formar a numerosos cantantes en diversos de preparación.

Contenido del taller:

1.    Técnica Vocal I
-    Respiración
-    Conocimiento interno de las cuerdas vocales en movimiento
-    Movimiento del diafragma
-    Entonación
-    Emisión
-    Proyección
-    Vocalización

2.    Técnica Vocal II
-    Respiración
-    Entrenamiento auditivo

3.    Técnica Vocal con Movimiento III
-    Ejercicio físico + vocalización
-    Respiración con movimiento + vocalización
-    Relajación y enfriamiento de la voz

4.    Vocalización II y Montaje de Repertorio
-    Expresión
-    Interpretación
-    Manejo de micrófono
-    Expresión corporal

Objetivo:
Dar al alumno formación vocal tanto en técnica como en interpretación, que le permitan participar activamente como solista y/o en ensamble vocal.

Desarrollo:
El taller se desarrollará mediante sesiones teórico-prácticas adaptadas al nivel de cada participante. Se promoverá el trabajo individual y en grupo, la escucha activa y la exploración vocal. A lo largo del semestre se prepararán obras vocales adaptadas al nivel técnico y expresivo del grupo, fomentando la participación activa y la autoconfianza escénica.